Uczniowie klasy 3 poznali zasady działania poduszki powietrznej i zbudowali własne poduszkowce. Okazało się, że wykonanie takiego pojazdu nie jest wcale taką łatwą sprawą. Nadmuchanie balonu, czy umieszczenie go na korku wymaga nie lada umiejętności.
Kolejne zadanie wykonane przez uczniów to ciecz nienewtonowska. Ciecz zrobiła na uczniach duże wrażenie. Dowiedzieli się, że w zależności od siły, z jaką na nią zadziałają, zachowuje się jak ciecz, albo jak ciało stałe. Zauważyli również, że wrażenia dotykowe podczas przekładania (przelewania) cieczy między dłońmi są bardzo przyjemne, relaksujące.
Małgorzata Wieczorek
